于诗晴的笑容垮了下来，没有再多说什么，自顾自地去洗漱了。

然后又是尴尬的沉默。

到了大概15号的时候，班主任发下来一张纸，让我们填分科的意向。

我停在那边，犹豫了很久很久。

“物生，物生，一起来。”顾南星很早就填好了，催促着我。

我犹豫了一下，终于把这两个字写了上去。

顾南星笑笑，说：“江落葵，我们还有大概40％的概率在一个班。”

我看着他，点了点头，内心却是莫名其妙的悲伤。

我们学校通常是一个年级约摸10个班，而物生人数是最多的，常常占了四五个，在这样的人潮汹涌中，离开一个人实在是太简单了。

晚自习的时候，班主任又是一个接着一个的谈话，给我们分班的指导。有时候想想，他真的挺不容易的，虽然总是搞出一些事情让我们一阵紧张，但是他还是非常负责。

他叫到了我，这次不是在办公室谈话，而只是在教室门外，他时不时地弯下挠挠腿，大概是因为教室门外茂盛的绿植，他被蚊子咬得很惨。

“你想学物生？”

“嗯。”

“这个你没什么问题，可以的。”班主任抹了把汗，笑着说，然后就让我进去了。

下课后，他还在继续找人谈话，而我走出教室的时候，正好看见了于诗晴，班主任很诚恳地说：“相对于物生班，我觉得你更适合史政班，你看，这是所有考试的整理。”班主任拿出那一叠厚厚的单子，上面圈圈画画，估计是做了不少的准备。

我走过他们身边的时候，发现班主任后背上的衣服都汗湿了。

在和父母商量以后，我学物生这件事算是石锤了，林川瑾和沈思睿也选了物生，而于诗晴最终还是选了史政。

分班的最终志愿交上去了，接下来就是等待分班结果。