这怎么下得去手啊，也算是一种自残的行为吧。

算了，他们的世界我也不懂。

……

后来啊，经过了大概一周的奋战，终于完成了任务。

1314颗。

很美好的数字。

姐姐还专门买了一个装星星的透明玻璃瓶，晶莹剔透，听姐说还有一些夜光的星星，夜里真的可以发光，还真有点星星的样子了。

果不其然，是送给那个男生的生日礼物，据说他收到了这个精心准备的礼物，爱不释手。

我想，无论是谁收到别人亲手做的礼物都会很感动吧！

礼轻情意重嘛！

心意永远比金钱珍贵。

……

班级，

早自习。

每天的早自习都是由班主任看管的，除了数学，每天一科，不重复的朗读背诵。

土木老师要求我们早自习必须出声朗读或背诵。即使是自己看自己的，也不例外。

在她看来，不出声背的话，容易犯困。

事实证明确实如此，毕竟我们早上起的那么早，犯困也是难免的。

“晋太元中……”打开语文课本，艰难的发出沙哑的声音，当我以为是因为早晨的缘故，清了清嗓子。

“……”这下，语言功能彻底丧失。

我继续低着头，用自己的气声艰难的读着课文。

就怕被土木老师点名批评。

我这也算是习惯了吧，其实这样子的情况也不是第一次见了。

一开始我以为自己可能哑了的时候，没几天便恢复正常了，但是在这几天里我好怕老师上课提问，别人主动找我说话我都以微笑回复。

因为，真的发不出声音来。

奇奇怪怪，懵懵懂懂。

而且几乎每个学期都会有一次，烦恼围绕着我，想诉说，但无人倾听。

莫名其妙的失声，默默承受。

只有这几天我才发现，原来我可以一天不说一句话，这也算是一项技能吗？

每天写写画画，好像也不需要说话，而且当我打开课本时，总是控制不住自己的手，总想画些什么。

于是，我就在