“我最近在看一本校园小说，书中三个男生同时喜欢上了一个女生，假设三个男生的名字是甲、乙、丙。三个男生和那女生是小学同学，其中丙在小学就喜欢上了这个女生，后来读初中丙去了另外一学校，跟女生分开了，而甲和乙跟那女生在同一所学校。到了高一，丙来到了女生所读的学校，乙去了另外一所高中，而甲和女生是同班同学。进入高二，丙有幸跟女生分在同一个班级，甲分在了隔壁班，而乙则有转校来到女生所在的学校。从小学到高二，这期间女生跟甲和乙一直是朋友，只有丙，等到高二，女生才意识到他是自己的小学同学。现在三个同时追求那女生。”徐婷娟停顿一下，然后说，“若晨，你觉得那女生会接受甲、乙、丙谁的追求。”

雷若晨睁大眼睛望着徐婷娟，然后又望着河水并不言语。

“若晨，这只是个故事。如果是你作者，你会让这女生选择谁？”徐婷娟只好再强调一遍。

雷若晨还是不言语，望着河水发呆，过了好一会儿，也许是几秒钟，也许是几分钟，雷若晨不清楚自己到底发呆了多久，她知道徐婷娟为什么要讲这个故事，也知道，她必须作出选择，至少该说点什么，就是不能是沉默。

“如果一定要选择一个，我会要让那女生选择丙。”最终，雷若晨长长吁出一口气。

“为什么是丙？”徐婷娟追问道。

“我觉得丙是三人最了解那个女孩的。”雷若晨说完便加快脚步向家里走去，也不管徐婷娟有没有跟上来。

十分钟后，吴越名一行四人走上怜惜桥时，桥上只有两三个人在游荡，徐婷娟站在左边第三个雕栏边。

“怎么样？雷若晨选择了谁？”唐小刚问。

你们自己听吧，我的任务已经完成。徐婷娟拉开书包拿出三个手机，分别交到吴越名、于伟和郭志强手中。三个手机都在录音。徐婷娟也跟雷若晨一样，转身回到加快脚步往家里走，然而，唐小刚跟上了她的脚步，把她的书包抢来背在自己的肩上，牵着她的手。

“婷娟，现在就告诉我，若晨选择了谁？是越名吗？”唐小刚。

“等下你去问他就好了”徐婷娟笑了笑，唐小刚也跟着笑了。他已经知道答案。

吴越名、于伟和郭志强三个靠在桥上人行道的雕栏边，同时让自己手机的录音开始播放，这个时节，河面来吹来风已经让人感觉寒冷。三人都一字不落的听完了自己手机中徐婷娟跟雷若晨讲的故事。

“我会遵守我们的约定的，但吴越名你记住，只要你小子做了对不起若晨的行动，我是绝对不会放过你的。”良久，于伟放出一句狠话。

“我也会遵守我们的约定，恭喜你，越名，你被天使选中了。”郭志强露出极不自然的微笑。

“谢谢，我会珍惜的。”吴越名说。

“你怎么这么久才回来？”吴越名的前脚一踏进刚名居，手中的手机就被唐小刚抢走了，然后点开刚才的录音来听。

“婷娟，没有告诉你吗？”吴越名走到窗前望着雷若晨家三楼书房的天青色云纹窗帘，这已经成了他睡觉前的习惯。

“没有，她让我问你。”唐小刚习惯于躺在床上，而不是坐椅子上。“婷娟这个故事讲得不错，雷若晨选择了你小子。”唐小刚听完了手机中的录音，“接下来，你准备做什么？是加大火力吗？”

“不，保持现在的状态就好，要细水长流。若晨她有心结，不能像你追徐婷娟似的狂风暴雨。”

“听着就累人，还好，我不喜欢雷若晨，我先去洗澡，你继续看你的窗帘。”唐小刚趿着拖鞋走进卫生间。

吴越名知道雷若晨有心结，但他不清楚她的心结究竟是认为高中时期不应该谈恋爱，还是有对她父母的承诺高中期间不谈恋爱，亦或者是这两者兼有。

第二天，上语文早自习时，雷若晨写了一张小纸条扔到吴越名的课桌，上面写着：“让婷娟在昨天晚上跟我讲那个故事是你的主意吧？”吴越名在纸条写下了“嗯，是我的主意。”然后递给雷若晨，两分钟后，纸条又回到吴越名手中，上面写着：“那个男生——丙，已经等了那女孩四年，你觉得他还能等多久？”吴越名没有迟疑，将手中黑色水性笔换成了红笔写下“如果有必要，我想那个男生可以等上一辈子。”然后再递给雷若晨。

雷若晨没有再写纸条过来，而是转身对吴越名报之一笑。这回眸一笑瞬间刻进了吴越名的心扉，他决定要把这笑容画下来，要永永远远的保存下来。

一周后，于伟和郭志强换了住所，不再租住在徐婷娟所在的小区，他们新租的房间在上下学途中不再要过怜惜桥，而是出了校门沿着大马路直走，要到第三路口才转弯。现在吴越名四人又恢复到一个月前的状态。吴越名和雷若晨两人走在前面，唐小刚和徐婷娟走在后面，两组人马相距二百米左右。到了小区门口，雷若晨和吴越名会停下来等唐小刚和徐婷娟。

那年十二月的最后一个星期天下午，吴越名、唐小刚、雷若晨和徐婷娟四人约定去新华书店，这是吴越名的主意。高一时，他站在书店曾两次目睹于伟和雷若晨有说有笑的走进新华书店，而那时，他只能捧着书呆呆的注视他们，还是生怕被他们发现。如今，那个走在雷若晨身边的人终于是他了。他渴望体验到跟雷若晨漫步于书店，挑选书籍是何种感觉。

元旦那天，吴越名完成了那幅雷若晨回眸一笑的油画，并把它送给了雷若晨当做一直帮他补习英语的报偿。在雷若晨的补习下，吴越名的英语成绩有了稳步的提升，上次月考的英语成绩是112分。每次月考后，都会排一次座位。但直到现在吴越名仍然牢牢坐在雷若晨的后面，不过是从第十列三排这个位置，换到第一列三排。每次都能选到雷若晨的后面座位，除了吴越名在班上的排名有稳步提升，让他就有了更多的选择性外，更可能是排在前面同学故意把这个位置留下了他。一直以来，学校从未松懈对早恋的打击力度，而早恋也一直被老师视为洪水猛兽。不过作为同学来说，他们都在有心或无心帮助那些恋爱的同学欺骗着老师。

一放寒假，唐小刚便跑到广州去潇洒，唐小刚的父母都在广州，这个春节，唐小刚会过很滋润，因为他不但进了重点班而且成绩一直在稳步上升。为什么他的成绩一直在提高呢？用唐小刚自己的话说，这是爱情给他的力量。

那个寒假，吴越名是在过小年前一天才回的家，他跟家里说，他在打寒假工，实则是躲在刚名居看绘画和看哲学类书籍。他画的是人物画，主题只有一个，那就是雷若晨。这期间他们并没有刻意见面，在放寒假的前一个星期，雷若晨终于有了自己的手机。两人用手机QQ联系，每当雷若晨要去书房看书时，她便会给吴越名发一条消息。“天青色云纹窗帘要拉开了。”而吴越名总会被很快速回一条消息过去，“我就在窗前看书，斜角三十度朝向学校方向望来就能看见我。”或者“我在画画，斜角三十度朝向学校方向望来就能看见我。”当雷若晨离开书房时，她给吴越名发的消息是，“请注意，天青色云纹窗帘要拉上了。”吴越名的回复是，“好，我看见了，我一直都在。”

那个段时间，吴越名每天都能透过窗户看见坐在书房的雷若晨。雷若晨从初二起每到寒暑假就在县城的聋哑学校做志愿工作，所以她在书房开始试着用手语跟吴越名交流，吴越名也乐意雷若晨教他手语，慢慢地，雷若晨来到书房，不再看书，而是教吴越名手语，并用手语跟他交谈。而吴越名除了画画、看哲学类书籍外，又有了一件可做，就是学习手语。回家那天，吴越名完成了他的画作，《坐在书房的若晨》，他把雷若晨坐在书房看书的样子画了下来，他把那幅画送给了雷若晨。