虽说第一次的快速进攻以失败告终，但替补黄队的球员也没有实力攻上去，很快的，皮球再次落入到主力蓝队的球员脚下。

由于“闪电战”以失败告终了，主力蓝队的球员们也开始让整体阵型压上来，改用阵地战进攻跟替补黄队的球员们周旋下去。

主力蓝队这种强大的进攻威胁，也是压迫得替补黄队的球员们顿时一个个的“全民皆兵”，包括中锋位置上的李磊，也是回到了半场参与防守。

替补黄队的两名边锋球员此时的处境更加惨淡，他们基本是回撤到了两名边后卫的身前参与协防，其站位基本是到翼卫的位置上去——没办法，谁让高毅刚才的“过人show”那么高调呢？

现在，替补黄队的球员们看着高毅一拿到球，顿时的一个个都提心吊胆了起来，大家都怕高毅“一言不合就暴走”，“一言不合就过人”，这种精神压力，实在是让替补黄队的防守球员们各种心惊胆颤呀。

但当球队转入了阵地战进攻后，高毅也就没有太过放纵自己了，而是更多的参与到中路的协助拿球，传接球上，以此来减缓中路队友们的压力。

不得不说，在高勋的调教下，现在的高毅甚至可以当作一名前腰球员去使用了，他的传接球能力完全不亚于类似于南聿中学的柳长卿，或者是南科院南湖附中的冯希志这样出色的中场球员了。

看着高毅如此轻松流畅的中场协调组织着，场边的助教小王再次站了出来，刷了刷脸。

只见小王一脸狐疑的问着身边的曹晨道：“我晕，怎么高毅归队之后强了这么多呢？刚才过人的时候秀了一把，现在转入阵地进攻，高毅又开始秀起了中场的传接球能力了，这是怎么一回事呢？该不会是吃错药了吧？？？”

“哈哈……”

对于小王这个问题，曹晨却是笑而不语的摇了摇头。

因为，对于小王的这个问题，曹晨并不想正面去回答他，毕竟这个问题涉及到高毅家里的隐私，还涉及到自己老朋友高勋身份的问题，所以曹晨最后只是用了一句：“小毅在中场组织上，也是挺有天赋的。”这么一个笼统的回答给敷衍了过去。

但还好，小王也没有继续追问下去，因为，高毅在中场那眼花缭乱的过人，与各种隐蔽的横穿直塞，再次让小王一阵乱花迷眼，眼花缭乱。

“天呐！！！”

小王那叫一脸迷离的感慨：“小毅现在在中场的传接球，那简直像是一名中场魔术师，我以前还没发现小毅还有做中场组织者的天赋！”

“中场魔术师嘛？中场指挥者嘛？”

听着小王的感慨，高勋顿时也是茅塞顿开的想到了什么。

既然高毅在中场组织上，已经获得高勋的真传了，那或许，在4-2-3-1阵型上，高毅可以站在前腰位置上，演变成了一名攻击型中场+组织型前腰的角色，甚至乎是，变身一名前场自由人的角色！

毕竟，在4-2-3-1这个阵型中，高毅完全可以适应“3”和“1”上面的所有位置！

如果让高毅成为一名前场自由人的话，那南湖一中校队的前场那就不是盘活那么简单了！

试想想，如果对手因为高毅打的是左边锋的位置，所以在右边路安排重兵防守，然而高毅在比赛过程中，却在中路右边也参与进攻的话，那对手的防守部署不就成为笑话了吗？再说了，高毅如果在前场自由换位，自由跑动的话，对手压根就没办法对高毅安排针对性的防守部署的！

当然了，想让高毅打前场自由人的位置，这还需要前场的其他3名球员能够适应这种不断的跑位，换位。

这不只需要默契，还对球员们的技战术素养要求极高！

就目前南湖一中的情况来看，前场也就张子洋和金羚能够做到明白高毅的换位意图，并与其完成换位轮转，至于另一名攻击手，无论是安排吴鑫霖还是郭灏明，甚至是李磊，曹晨都觉得他们无法跟高毅完成流畅的换位配合的。

所以，后面这个想法虽然是不错的，但是，就目前南湖一中球员们的技战术素养来看，想要实施起来还是很难的。

当然了，后者难以实施，前者还是有希望的。

让高毅出任一名组织型前腰+攻击型中场的角色，或者是心一横，直接让高毅埋伏在张子洋身后，成为一名九号半的角色，就目前球队的情况来讲，那是完全没有问题的说。

想到这里，曹晨这才梦如惊醒。

“对呀！！！我怎么把这个给忘了呢！？真是……唉！糊涂了糊涂了！！！”

曹晨突然的拍了一下大腿，这也把他身边的助教小王疼得直龇牙咧嘴。

只见小王一脸忧郁的看着曹晨道：“曹教练，您打我干嘛呀？难道是我长得太帅了，您羡慕嫉妒恨不成？？？”

由于从校长室助理的岗位调任校足球队助理教练一职也有一段时间了，现在的小王面对上曹晨也不再像以前一样战战兢兢，畏畏缩缩了，由于康雨来医师很少到办公室里面去，所以，小王跟曹晨后来也是经常在办公室里有所忌惮的互相开玩笑，久而久之的，年龄也不再成为了他们之间沟通的问题了。

这不，像高毅和张子洋这种小年轻与小年轻之间的打趣，小王也是毫无忌惮的直接调侃了出口嘛。

然而，曹晨确实是一巴掌打在了小王大腿上……谁让小王跟他站得比较近呢。

对于小王刚才的调侃，曹晨也只是瞪了他一眼，并气势汹汹的“回击”道：“对！打的就是你！谁让你比我年轻呢！哼！”

说罢，曹晨还假装一副不满的样子回过头往替补席的方向走了过去，临走前，曹晨还丢给了小王一句话：“我去思考人生，你把训练中那些重要的细节给我一一记下，明白了没有？？？”

“呃……遵命！！！”

小王哪敢抗命呢，因为，曹晨丢下的那句话，分明就是一种命令的口吻嘛，作为一名从事过办公室助理的年轻人，对于领导的一些言语口气，还有一些察言观色的东西，小王不可能不懂。

回到替补席的座位后，曹晨便开始回忆起当时某位教练跟他说过的话。

那是高中足球联赛南湖赛区第一轮，在南聿中学球场对阵南科院南湖附中的比赛结束后，双方教练礼貌性握手时的事。

当时，南科院南湖附中那位矮胖主帅建议曹晨需要让张子洋和高毅更多的连线时，是这么跟曹晨说的：“看看录像带吧，意甲在前些年头挺喜欢打双前锋阵型，你研究研究，说不定就能找到方法了。”（PS：具体情况见第一百三十章。）

不仅如此，南湖学院的范教练在“勾搭”高毅、张子洋报考南湖学院未果后，也给予了曹晨如此的建议：“第二个建议，那就是让7号（高毅）埋伏在9号（张子洋）的身后，当一名攻击型中场使用。更贴切的说，应该是让7号（高毅）做一名站桩前锋身后的九号半，这样既能利用他的速度做后插上抢第二落点，又能让他做前场的组织枢纽，串联起三路的进攻……噢，如果你这么尝试的话，那最好就变阵4-2-3-1，让你们两个边前卫直接压到边锋位置，这样进攻才能开到最大火力。”

（PS：具体见一百八十二章。）

当时，南湖学院的范教练给予曹晨如此的建议之后，曹晨确实是眼前一亮，但后来由于赛程密集，再加上张子洋的受伤让曹晨各种头脑发麻，这关于高毅和张子洋站位的上的搭配建议就给曹晨抛到一边去了。

毕竟吧，还是眼前的事要紧，曹晨也没办法两头都顾及。

但既然现在想起来了，确实，这些建议就得好好的利用起来——要怎么让高毅在前场发挥出更大的作用？要怎么让高毅不止参与到前场的进攻？还有参与到前场的组织？要怎么让“张子洋+高毅”的搭配方式搭配出“因扎吉+皮耶罗”的味儿？这都是一门大学问，并不是一时半会儿就能够解决的问题。

坐在替补席边思考良久后，曹晨还是决定，这个建议的实施，还是有待自己回去参考以前意甲鼎盛时期双前锋搭档的配置方法吧。