张弛不由笑着解释道：“司令，我说的也只是跟蒋校长说，并没有真的要撤出东北！”

“你说的是……”

张弛了头，然后指着地图说道：“你看看，东北在我们手里实际上对蒋校长来说是有利的，这样可以与蒋校长形成遥相呼应之势，而一旦东北落入日军手中，那么日军又能从东北得到大量的煤矿、铁矿甚至还可以重新发展兵工厂，接着就是对重庆政府造成大量的压力，蒋校长能坐视东北落入日本人手里吗？”

闻言王麻子不由“哦”了一声。

所以，蒋校长对驻东北的远征军其实是很矛盾的，一方面他希望日军与远征军打得两败俱伤，他好坐收渔翁之利，另一方面他又不希望日军能取得胜利再次夺得东北这个矿藏宝地。

也正是抱着这样的想法，蒋校长才会有现在的表现……也就是先鼓励日军进攻东北，等到了适当的时候再出手相救。

这是蒋校长打的一手如意算盘，他没想到的是：张弛可不是一个会按常理出牌的人。

比如，远征军可以说根本就不需要东北，他们完全可以全部撤到冲绳岛上。

当然，这会给远征军很大的损失，比如冲绳同样资源篑乏，而东北拥有冲绳所没有的大量的矿藏及人力。但这些毕竟只是经济和发展的问题，是可以通过其它途径比如从别国进口解决的，顶多就是多花钱。

而远征军如果死守东北，面临的就是生死存亡的问题。

相反，远征军只需要撤退东北全部进入冲绳，那就是海阔天空了，其它的不说，安全的问题就完全解决了，没有海空军的日军再怎么打都打不到冲绳。

这其中的利害关系，要是蒋校长一分析，就不难得出怎样做才会对他更有利。

王麻子想明白后不由大喜，马上依言向重庆政府发了封电报，电报里王麻子“声泪俱下”的称自己是罪人，无法为党国守住东北云云，接着畅述了此时的远征军只有撤至冲绳一途，等日后兵强马壮了再图东山再起。

果然，不久后蒋校长那边就回了一封电报。

事实上不是一封，而是接连发了五封电报，而且一封比一封更急，软硬兼施的对王麻子说“万万不可撤退”，“重庆方面必定会尽全力与远征军一同退敌！”。

见到这些电报王麻子和张弛不由哈哈大笑。

王麻子摇头对张弛说道：“没想到蒋校长也有今天，被你小子耍得团团转！”

张弛心里知道，这其实并不是自己本事，究其根本，是远征军有冲绳这个退路，而蒋校长却没有退路。

(三七中文 et)