第十六章:《江南》火爆全网了!【跪求鲜花打赏评价票!】
很快。
热闹看过了。
网友们的注意力,又回到了《江南》这首歌本身。
某市。
华灯初。
市初中教师宿舍。
李雪玲正在奋笔疾书。
为第二天的课程做备课笔记。
身为初一(3)班语文老师兼班主任的她,虽然才从业没多久,但却有着非常尽职尽责的心。
不过,李雪玲最近却很苦恼。
因为她班的学生,沉迷了一首叫做《学狗叫》的口水歌。
什么“我们一起学狗叫,一起汪汪汪汪汪”。
听去粗俗不堪、曲调单一。
也没什么营养。
但学生们就喜欢这种简单易口的东西。
整天下课都能听到各种学生模仿。
不知道的,还以为是到了什么宠物店呢!
初中生某种程度来说,心理其实和小学生并没有什么区别。
尤其是初一的孩子。
如果不善加引导的话,很可能会在错误的道路一去不返。
李雪玲想要培养学生们对古诗词、文言文的兴趣。
尽管初一已经开始接触文言文的学习。
但相比起晦涩难懂的古文,还是《学狗叫》这样的口水歌更有吸引力。
明天的课程,要教一篇古文。
李雪玲在教课文之余,还想要激发学生们对古文的兴趣。
可惜,却一直毫无头绪。
时间一长,李雪玲只觉得脖子酸痛。
还是活动一下。
顺便找首歌听吧!
想到这里,她就起身来到阳台。
同时,掏出手机。
打开网抑云音乐软件。
首先,映入眼帘的就是一首叫做《江南》的歌曲。
被网抑云挂在首页头条!
广告页面占据了很大的一版篇幅!
“江南?”
李雪玲一下子就被那充满古韵的广告页面吸引了。
出生在书香世家的她。
从小就对古文诗词等龙国传统文化很感兴趣。
可惜,这个时代的国内乐坛,都是各种如《学狗叫》这样的口水歌。
在资本的营销下。
各种粗制滥造的作品,充斥着人们的耳朵。
想要稍微听点好的音乐,就只能往外国音乐人去寻找。
更不用说什么融合龙国传统文化的歌曲了!
完全没有!
这种现状也让李雪玲很苦恼。
但她有什么办法呢?
她只是一个中学教师而已。
可这首叫做《江南》的歌,却一下子抓住了她的眼球。
看了一眼歌手。
苏云。
这个名字李雪玲有点印象。
前些天爆火的新人歌手。
创作了一首叫做《曹操》的歌,在网引起了一些轰动。
不过,李雪玲当时并没有过于关注。
她每天备课非常累,根本没有多余的精力去管这些网络歌手。
在她看来。
这个苏云或许又是一个炒作起来的网红!
但是今天,她决定听听这首《江南》。
毫不犹豫地。
李雪玲插耳机。
点开播放。
前奏并不算长。
洞箫的声音宛转悠扬。
伴随着阵阵风声,一下子就将李雪玲带入了曲调之中。
“有点意思……”
李雪玲心头一动。
这个前奏很吸引人。
但接下来。
响起来的却是架子鼓、吉他、钢琴等西洋乐器的伴奏。
奇怪的是。
明明是两种不同风格的乐器,但组合在一起,却并没有半点违和感!
古典和现代。
东方和西方。
居然就这么完美地交融了!
这一刻,李雪玲的心,已经被深深带入了曲调之中。
“风到这里就是黏,黏住过客的思念。”
“雨到了这里缠成线,缠着我们留念人世间。”
……
很快,前奏过后。
一个男声响了起来。
作为语文老师,她对歌词的好坏也是有一定要求的。
这个歌词……
不算差!
以写作的角度来看,作为开篇是合格的。
李雪玲笑了笑。
换做是她也能写得出来。
但曲调确实不错,算得是一首好听的歌!
李雪玲决定把它听完。
“你在身边就是缘,缘分写在三生石面。”
“爱有万分之一甜,宁愿我就葬在这一点。”
……
男声富有磁性。
唱得也很动情。
渐渐地,李雪玲有了不一样的感受。
她想到了自己的男友。
江南杭城的一座古寺中有块三生石,他们曾在那里许下不离不弃的诺言。
但最后。
因为学业、家庭、工作等缘故。
二人终究天各一方。
你来,缘起。
你走,缘散。
你在身边就是缘!
这句词,深深触动了李雪玲。
当她意识到了这一点。
前面的歌词,也仿佛没有那么平淡了。
如江南的春风徐徐而来。
吹入了李雪玲的心间。
……
“圈圈圆圆圈圈,天天年年天天的我。”
“深深看你的脸。”
“生气的温柔,埋怨的温柔的脸!”
……
这一段歌词,看似大量重复。
但在李雪玲眼中,却有一种别样的感觉。
非常简单、直接、粗暴地营造出了一种时空错乱的感觉。
好像是坠入爱河、深深相爱的两个人!
哪管天塌地陷?
哪管洪水滔天!
只有深深爱过、深深痛过的人。
才能写出如此深刻的歌词!
……
“不懂爱恨情愁煎熬的我们,都以为相爱就像风云的善变。”
“相信爱一天,抵过永远。”
“在这一刹那冻结了时间!”
“不懂怎么表现温柔的我们,还以为殉情只是古老的传言。”
“离愁能有多痛,痛有多浓。”
“当梦被埋在江南烟雨中。”
“心碎了才懂……”
随后,歌曲来到了核心部分。
歌手唱得无比动情。
在旋律的搭配下。
好像他整个人,都和这首歌融为一体了!
……
是啊!
相爱的时候,眼里只有彼此。
不懂分别的痛。
后来分开了,才明白爱有多深,痛就有多深。
离愁的痛苦有多浓?
只有到了江南烟雨中才懂!
一曲暂罢。
进入间奏。
但李雪玲此时,却还深深沉醉在曲调中。
过了很久。
才从其中走了出来。
太强了!
太厉害了!
李雪玲只觉得自己已经词穷。
即便身为语文教师,也不知道该用怎样的言语去夸赞这首歌!
歌词初见平淡,但却一步步把人带入其中。
古典和现代交融的曲,也彰显出了创作者极高的水平!
她没想过。
歌还能这么写!
苏云真是华语乐坛的天才啊!
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