吃过午饭四人散去，俩人回到了专属考场等待着下午这最后一搏，语文与英语。

四个小时的奋笔疾书，又是提前交卷，俩人窝在胸口的那座大山终于不见了，一周后将通过体能与笔试的综合成绩

公布，但在公布成绩之前还有一项待定的考核，具体是什么无人知晓，为此俩人还特意跑到体育办询问了张教练。

无果后，无奈的俩人坐在体育楼前的台阶上看着操场上的一场班级足球赛。

侯朗最先开口问道：

“你说这最后一道考核题目有没有可能是个问题。”

“为什么这么说。”雷子反问道。

侯朗歪着嘴眼珠子下意识的向上思考着说道：

“我老觉得上一次教官问我的问题有些蹊跷，你想啊我们只是个考生至于为什么要考军校这个很好解释，可是却又问我知道军人是什么，你不觉得这个问题问的很无趣吗。”

听着侯朗这么说，雷子也进入了思考，突然说道：

“你说有没有一种可能，就是这俩个问题就是这最后一项考核呢？”

“我靠还真有可能。”

为什么考取军校？这个问题很好回答，例如这是我的理想，我想成为一名职业军人，我想报效我的国家。

可是如果回答了第一个问题那么第二个问题就不好回答了，军人是什么？

按照雷子的想法切入点来说，就是首先要先搞清楚军人的职责，其次是搞懂军人这个职业所代表的意义，最后则是军人的付出。按照这三个点来切入的话这个问题就变得没那么难回答了。

再者可能还有一种切入点，如果你是军人的话你将会如何？

军训的时候教官说过，军人的天职是服从命令，军人的意义是为人民服务或者服务于你爱的祖国，为此你将可能付出你的生命来完成你的职责。

俩人怎么想都觉得这是属于哲学层面的问题，不管你如何回答都会被绕回最开始的答案，仿佛不管如何回答都是一个死循环问题。