科举考试，那是当时选拔人才的重要途径。考试主要考察的是儒家经典，如《诗经》、《尚书礼》、《礼记》、《易经》、《春秋》、《论语》、《孟子》等。

考生需要熟读这些经典，深入理解其中的思想与哲理。诗赋、经义是检测考生对儒家典籍的掌握程度的重要方式。而殿试对策则更加考验考生的综合素质，涉及治国理念、历史经验总结、现实政治乃至民生等方方面面。

李耀祖深知先生的期望，他日夜苦读，勤奋不懈。他不仅熟读儒家经典，更是在其中领悟到许多关于人生、关于社会的真谛。他开始尝试写诗作文，用文字表达自己的思想与情感。他的诗赋情感真挚，意蕴深远，深受人们喜爱。

就这样，李耀祖在天山学院的日子里，一边聆听张先生的教诲，一边沉浸在书海中。他的生活虽然简朴，但内心却充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。

在广袤的西北地区，渭源县像一颗璀璨的明珠，镶嵌在连绵起伏的山峦之间。这个平凡的小县城孕育了一个不平凡的少年——李耀祖。

他不仅拥有着超乎常人的智慧，更背负着家乡人的期望和天山学院院长张先生的重托。李耀祖，一个普通而又特别的少年，他的一颦一笑都充满了对知识的渴望与追求。