左佑佑暗搓搓发微信给柏辛树。

柏辛树秒回了一个字：

“哦。”

哦？

哦是什么意思？

是知道了，还是不知道？

不管柏辛树知不知道，左佑佑都觉得自己已经尽了向领导汇报的义务。在她心中，这件事就这样结束了。

另一边，柏辛树抓着手机，等了很久。

手机毫无动静。

终于，柏辛树意识到一个事实：

左佑佑不会再发微信过来了。

柏辛树在办公室里转了个圈，先是生气，然后又觉得自己好笑。

这究竟有什么好气啊？他究竟在生气什么啊？

柏辛树觉得自己一定是最近工作忙得发昏，导致脾气不顺，这才想往下属身上撒气。

迁怒可不好！柏辛树告诫自己，试图平心静气。

柏辛树在办公室里心浮气躁，左佑佑毫无察觉。

陈砚兮力邀左佑佑共进晚餐，左佑佑表示自己还有工作，遗憾地与她交换了过信息，约了改日午餐，就分开了。

左佑佑和简行舟一起离开，她顺利抵达了排版公司，赶在方方下班之前，找到了她。

左佑佑把整理好的一部分账本交给方方，然后指着一处说：

“这个地方，是记账人的笔误，我自己加了个‘编者注’，请注意这一段的版式，放脚注，我标记在旁边了。”

在整理文献的时候，有时候会发现史料残缺、错漏、笔误、不全、模糊、破损等现象。在一些时候，编辑需要通过文献考据，将缺失的部分补齐。还有一些时候，为了保持史料的真实性，会把残缺、笔误等问题原样呈现出来，并在脚注处加上“编者注”。

在试图保持史料真实性的古籍编修过程中，“编者注”和常见的“编者的话”不一样，编者注通常只起到提示的作用，不表明编者的观点。

以左佑佑整理的账本为例，为了清晰呈现账本的原貌，左佑佑在柏杰生误将“匁”写成“两”的地方，加了个简短扼要的脚注：

“编者注：此处系记账人笔误。”

方方看着上面的字迹点头：“我知道的，按照惯例就好。”

左佑佑由衷道：“见多识广。”

然后她又想起了什么：

“方方，帮我做一个字吧。”左佑佑把“匁”字写给方方，“这是一个上海民间特有的银两计数单位，需要你辛苦一下。”

在翻录古籍文献时，常常有冷僻字出现，这时候就需要排版员帮忙，把冷僻字设计出来。

方方低头看字：“确实冷僻——您在做哪个项目啊？这个字我也没见过。”

左佑佑叹了口气：“东亚经济史料档案。”她把项目编号报给方方，方方查了一下，然后抬头看她。

“我脸上有什么吗？”左佑佑诧异。

方方抿嘴一笑，唇边两个小梨涡若隐若现：“您已经是这个项目的第四个负责人了。您在项目这里签个字吧。”

“第四个负责人？”左佑佑震惊，“这项目换了四个负责人？”

她想起刚入职的时候，老石那语焉不详的态度。

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